Aus den WN: Schüler der achten Klasse des St.-Antonius-Gymnasiums bei Potenzialanalyse - Früh die eigenen Stärken erkennen
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Ein Blick in die Sterne? Das Pop-up-Planetarium macht es möglich
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- R. Cröpelin
Das Pop-up-Planetarium des LWL Naturkundemuseums sieht aus wie eine umgedrehte Hüpfburg und passt perfekt in die Aula des St.-Antonius Gymnasiums.
Dort machte es vom 13.-17. September für eine Woche Station, jetzt geht es weiter quer durch das Münsterland.
Am Anton standen insgesamt 25 Aufführungen auf dem Programm, sodass nahezu alle Lernenden diesen außerschulischen Lernort in der Schule besuchen konnten. Vom Physik-Leistungskurs der Q2 bis zur Klasse 5 war für alle etwas dabei. So gab es für die Oberstufenkurse fachlich fundierte Informationen zu Sternen, schwarzen Löchern und Galaxien, während die fünften Klassen einen Eindruck von den Größenordnungen im Universum bekamen. Dies knüpfte an das derzeit im Mathematikunterricht behandelte Thema „große Zahlen“ an.
Die Filme im Pop-up-Planetarium werden von unten an die Kuppel projiziert und die Präsentationstechnik erlaubte es anschließend auch noch, einen Blick auf den aktuellen Sternenhimmel über Lüdinghausen und die vielfältigen Sternbilder zu werfen.
Aus den WN: Weyers jetzt stellvertretender Anton-Chef - Er wollte immer schon Lehrer werden
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Aus den WN: Pop-up-Planetarium am St.-Antonius-Gymnasium - Einblicke ins Weltall
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Jugendliche sind politisch nicht interessiert? – Von wegen: Juniorwahl am Anton
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- M . Paul
Ein Vorurteil, mit dem sich junge Erwachsene häufig konfrontiert sehen, ist ihr angebliches Desinteresse an politischen Themen. Spätestens seit Friday for Future dürfte aber jedem klar sein, dass sich junge Menschen sehr wohl für Politik interessieren.
Diesem Interesse möchten wir am Anton gerne wortwörtlich eine Stimme geben, nein, sogar zwei: Die Erst- und die Zweitstimme. Denn seit heute kann jede Schülerin und jeder Schüler ab der Klasse 8 bis zur Q2 im Rahmen der Juniorwahl seine Stimme abgeben. Die Stimmzettel sehen dabei genauso aus wie bei der echten Bundestagswahl.
Um sich auf die Juniorwahl vorzubereiten, sind die Klassen und Kurse dabei ganz unterschiedlich vorgegangen. Je nach Alter und Interesse der Schülerinnen und Schüler sind hierbei verschiedene Schwerpunkte gesetzt worden.
Die Klassen 8 z. B. haben den Wahl-O-Mat getestet und mithilfe einer weiterführenden Recherche zu den dort angegebenen Themen kritisch hinterfragt. Die Klasse 9b hat sich vor allem mit dem Wahlsystem an sich und der Reform auseinandergesetzt, bevor sie in die selbst ausgewählten Themen „Klimawandel“ und „Gleichstellung“ eingestiegen sind und die Ziele der einzelnen Parteien verglichen haben.
Das Thema Klimawandel hat der Grundkurs in der Q2 ebenfalls aufgegriffen und sich außerdem zu selbst gewählten Themen ein Bild gemacht. Hier findet sich auch schon die eine oder andere Person wieder, die zum ersten Mal an der Bundestagswahl teilnehmen darf. Auch eine Diskussion zu der Rolle und Funktion von Influencern in der Wahlkampfphase ist sehr rege geführt worden.
Informationen zur aktuellen Situation am Anton und zu BYOD
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- E. Hüttenschmidt
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
gerne informiere ich Sie heute über Neuerungen aus dem Schulministerium zum Thema Corona und über weitere Überlegungen zu BYOD.
Das Neuste aus dem Schulministerium und daraus folgende Regelungen am Anton:
Quarantäne, Testungen und Sonderfall Sportunterricht
- Ab Montag, den 13.09., testen wir am Anton alle Lernenden dreimal pro Woche.
- Wir testen montags, mittwochs und freitags in der ersten Stunde.
- Die Quarantäneregelungen gelten ab sofort nur noch für infizierte Personen, für Kontaktpersonen nur noch in Ausnahmefällen.
- Eine vorzeitige Beendigung der Quarantäne von Kontaktpersonen durch einen negativen PCR-Test ist ab sofort frühestens nach dem fünften Tag der Quarantäne möglich.
- Voraussetzung dazu: Einhaltung der AHA-L Regelungen (L=Lüften) und regelmäßige Testungen.
- Das Nichttragen einer Maske im Sport ohne Abstand kann zu Gruppenquarantäne führen. Unsere Sportlehrer_innen werden sich über Maßnahmen verständigen, um dies möglichst zu vermeiden.
BYOD - Endgeräte am Anton
- Wir erstellen gerade eine Liste mit Ihren häufig gestellten Fragen (FAQ), die wir auf die Homepage stellen und regelmäßig anpassen werden. Den Link schicke ich Ihnen umgehend zu.
- Überstürzen Sie beim Kauf eines Gerätes jetzt nichts, wir haben noch Zeit.
- Wir arbeiten auf allen Ebenen an unserem Konzept.
- Wir sind davon überzeugt, dass wir auf dem richtigen Weg sind.
- Wir gehen diesen Weg am Anton gemeinsam.
Ihnen allen ein schönes Wochenende.
Elisabeth Hüttenschmidt
DDR-Gedenkstättenfahrt: „Ich wollte nur frei sein"
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- Nick H.
Endlich sind Schulfahrten wieder seit der Corona-Pause möglich: Eine Gruppe aus 39 Schülerinnen und Schülern der EF, begleite
t von Frau Fredebölling und Herrn Kretschmer, sowie drei Zeitzeuginnen, sind von Montag, den 6. September bis Donnerstag, den 9. September in die Nähe von Dresden, der ehemaligen DDR, im Rahmen einer Gedenkstättenfahrt gereist.
Das Ziel der Fahrt ist es, Eindrücke des Lebens der ehemaligen politisch Inhaftierten der DDR sowohl durch Gespräche mit den Zeitzeugen, als auch durch hautnahe Besuche in Gefängnissen und Stasi-Gebäuden, zu gewinnen.
Zudem lernt man zwangsläufig nebenbei auch mehr über den Zweiten Weltkrieg bzw. die sowjetische Besatzungszone, somit der Zeit vor der Gründung der DDR, kennen. Vorab haben wir uns in einigen Treffen auf die Fahrt vorbereitet.
Wir starteten am Montagmorgen und kamen am Nachmittag in der Jugendherberge in Zwönitz an. Noch ehe wir unsere Zimmer bezogen hatten, fand bereits die erste Fragerunde, in welcher wir mehr Vorwissen für unsere anstehenden Besichtigungen gesammelt haben, mit unseren ständigen Zeitzeuginnen Regina Labahn, Inge Naumann und Monika Schneider statt.
Am nächsten Tag, Dienstag, haben wir die Gedenkstätte „Bautzner Straße“ in Dresden, eine Untersuchungshaftanstalt der StaSi, besucht und dort mehr über den Ablauf der U-Haft, die auf das Verhör und ein erzwungenes Geständnis ausgelegt war, erfahren. Danach haben wir in Dresden eine historische Stadtrundfahrt erhalten, bei welcher die Zerstörung von Dresden im Zweiten Weltkrieg durch Luftbomben im Vordergrund stand. Es zeigte sich, dass Dresden sehr vielseitig ist, was sich anschließend in unserer Freizeit in der Stadt weiterhin bestätigte.
Endlich wieder Flöße bauen!
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- J. Joest
Nachdem das inzwischen schon traditionelle Floßbauen zum Start in die Oberstufe im letzten Schuljahr leider coronabedingt ausfallen musste, konnte sich unsere EF in diesem Schuljahr glücklicherweise direkt nach den Sommerferien wieder auf den Weg nach Körbecke machen. Den nicht ganz optimalen Witterungsbedingungen trotzten die 78 Schülerinnen und Schüler mit Bravour. Die Aufgabe vor Ort: In einem Team aus bis zu 8 Personen möglichst ressourcensparend ein Floß aus Schwimmern, Hölzern und Seilen zusammenzubauen und damit anschließend - auch unter Berücksichtigung der B-Note - in einem Wettrennen über den Möhnesee zu paddeln. Die Zusammenarbeit erwies sich als besonders herausfordernd, weil sich die Jahrgangsstufe so bislang nicht kannte. Die sehr klug gewählten Kapitäninnen und Kapitäne sorgten aber für einen großen Zusammenhalt ihrer Crew, sodass das Teamevent ein voller Erfolg war.
