Willkommen am St.-Antonius-Gymnasium

Aktuelle Informationen zum Corona-Virus vom 22.10.2020

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E. Hüttenschmidt

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

trotz aller Befürchtungen waren die Schulen nach den Sommerferien kein Hotspot einer unkontrollierten Corona-Ausbreitung. 98 Prozent aller Schüler*innen in NRW konnten zurück zu einem geregelten Schulalltag gelangen, Präsenzunterricht soll auch nach den Herbstferien nach Ansicht des Ministeriums für die Schulen Plan A bleiben.

Was bedeutet das für uns am Anton konkret?Am Montag nach den Herbstferien beginnt der Präsenzunterricht am St.-Antonius-Gymnasium wie immer auf der Grundlage der Stundentafel.

Der Film über unser Anton ist online!

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St.-Antonius-Gymnasium

Der Anton-Planer – dein täglicher Begleiter

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Ronja, Melody und Merlin (6e)

„Hast du schon vom Anton-Planer gehört? Ihn haben nur die Schüler des Anton und wir finden, dass er ziemlich praktisch und hilfreich ist. Gerade am Anfang, wenn du neu an unserer Schule bist, ist er eigentlich unverzichtbar. Wir, Ronja, Melody und Merlin aus der 6e, haben für dich einmal alles, was ihn zu einem idealen Begleiter im Schuljahr macht, gesammelt:

Am Anfang in Klasse 5 bekommst du den Anton-Planer vom Förderverein geschenkt. Ab der sechsten Klasse kostet er dann sechs Euro. Das ist aber ein prima Preis für alles, was in ihm steckt – und das ist ziemlich viel. Abgesehen von einigen Seiten für den Stundenplan, die Hausaufgaben, Notizen und natürlich einem Kalender, kannst du unsere Schulvereinbarung nachlesen und findest die Preise für die Cafeteria und Tabellen und Formeln, also allerlei Nützliches für die Fächer in ihm.

Fröhliche Märchen gegen dunkle Stunden

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J. Voss

Als zum vergangenen Weihnachtsfest die Tage draußen dunkel wurden, hielten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6b die im Herbst entstandenen Kontakte zum Antoniushaus aufrecht und bereiteten ihren Brieffreunden mit selbstgebastelten Weihnachtsgrüße eine freudige Überraschung.

Doch auch im Frühling, als die Schatten des Shutdowns über alle hereinbrachen und auf einmal nichts mehr alltäglich war, engagierten sich die Klassen 6b und 6e für die Bewohnerinnen und Bewohner des Altenheims - denn von den Einschränkungen waren sie ganz besonders betroffen. Durch den Entfall der Märchentage in Lüdinghausen war das Motto schnell gefunden und die Schülerinnen und Schüler machten sich voller Eifer an die Umsetzung ihrer ganz besonderen Wochenaufgabe: Etwas Freude in schwierige Zeiten bringen.

Verschiebung der Jahreshauptversammlung des Fördervereins

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Förderverein

Hier können Sie das Schreiben unseres Fördervereins zur Verschiebung der Jahreshauptversammlung aus Gründen der Corona-Pandemie lesen.

Von der Diktatur zur Freiheit – Bericht zur Zeitzeugenveranstaltung am St. Antonius Gymnasium

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Julia H. (Q2)

Anlässlich des 30-jährigen Jubiläums der deutschen Wiedervereinigung lud das St.-Antonius-Gymnasium in Kooperation mit der VHS und der Konrad-Adenauer-Stiftung am Donnerstagabend, den 08.10.2020 zu einem Zeitzeugen-Forum in der Aula der Schule ein. Als Zuschauer an der Veranstaltung teilnehmen konnten die Geschichtskurse der Q2 des St.- Antonius-Gymnasiums sowie alle Interessierten nach vorheriger Anmeldung.

Aus den WN: Zeitzeugen-Forum zu 30 Jahren Deutsche Einheit in der Anton-Aula - Ergreifend und noch immer aktuell

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Westfälische Nachrichten

Kleine Chempions – große ForscherInnen?

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C. Weyers

„Wann machen wir das mit Chemie?“ ließ Jovana nicht locker. Jede Deutschstunde fragte sie mit ihren Klassenkameradinnen und Klassenkameraden aus der 5e nach, denn Deutsch- und Chemielehrer Christian Weyers hatte der Klasse vom Wettbewerb Chem-pions erzählt. Bei diesem Wettbewerb forschen jedes Jahr Lernende der Klassen 5-9 zu einem chemischen Alltagsthema. In diesem Jahr ging es um die spannende Frage, wie eigentlich Zauberstifte funktionieren. Und so traf sich eine Gruppe von 11 Lernenden (3 Jungen und 8 Mädchen) aus der 5e nach dem Unterricht im Chemieraum und stellte mit Zitronensaft, Backpulver, Vollwaschmittel und der für alle ominösen Knödelhilfe Testlösungen her, mit denen dann die Wirkweise von Zauberstiften erforscht wurde. Mit beeindruckendem Eifer und großer Sorgfalt untersuchten die Lernenden das Verhalten der Stifte im alkalischen und sauren Bereich, trennten die Stiftfarben papierchromatografisch und stehen nun vor der großen Herausforderung, eine eigene Zauberstiftfarbe herzustellen, denn der Wettbewerb umfasst gemeinsames und häusliches Experimentieren. „Die Lernenden können dann einzeln zu ihren Experimenten Versuchsprotokolle schreiben und bei der Wettbewerbskommission einreichen“, erläutert Christian Weyers das weitere Vorgehen. Er weiß aber auch: „Selbst wenn nicht alle wirklich etwas einreichen: Die Faszination für die Chemie ist geweckt – und alle sind gespannt auf die nächste Runde Chem-pions.“